Marian Ionescu știa de la 5 ani că va fi medic: tatăl său fusese medic militar și nu pierdea ocazia ca, de câte ori avea musafiri, să-l prezinte pe Marian spunând: „Acesta este viitorul meu doctor!” Acum, Marian este asistent medical la cei 30 de ani – încă încearcă să intre la Medicină – căutând validarea visului pe care l-a avut tatăl lui, care n-a mai apucat să-l vadă doctor.
„Părinții mei chiar vor să fac Medicină- mama insistă și acum de pildă- deși pe mine nu prea mă interesa. Dar cum să le spun că nu vreau? În sinea mea, cred că dacă aș intra la Medicină, aș lua locul de fapt cuiva care și-a dorit cu adevărat să fie medic”, spune Marin.
Cei mai mulți părinți își doresc pentru copiii lor să ajungă medici, avocați, doctori sau ingineri. Niciunul nu-și dorește să-și facă copilul sudor sau frigotehnist, deși salariile din aceste domenii sunt foarte bune, iar specialiștii sunt foarte apreciați.
O analiză publicată recent de Centrul European pentru Dezvoltarea Formării Profesionale- CEDEFOP una dintre agențiile descentralizate ale Uniunii Europene, atrage atenția asupra îmbătrânirii populației noastre și a scăderii acesteia. rată că în următorii 10 ani. „Estimăm că populația României va scădea cu 7% în perioada 2020-2035, similar cu scăderea observată în perioada 2005-2020. Populația cu vârsta cuprinsă între 15 și 54 de ani din România va scădea brusc până în 2035, în timp ce populația cu vârsta cuprinsă de 55-59 ani și cea de 65 de ani și peste va crește”, notează autorii raportului.
Ratele de ocupare (procentul de persoane din populația în vârstă de muncă care sunt angajate) vor crește puternic în perioada 2020-2035, cea mai puternică creștere fiind proiectată pentru grupele de vârstă 60-64 (38 p.p), 55-59 (22 p.p.) și 20-29 (18-19 pp).
Pe sectoare de activitate, raportul estimează că în sectorul primar și utilități, care reprezintă aproximativ un sfert din ocuparea forței de muncă din România, ocuparea va scădea cu 3% pe an în aceeași perioadă.
În domeniul auto-moto și în cel al alimentelor, băuturilor și tutunului ocuparea va crește puternic în perioada 2023-2030, în timp ce în domeniul textilelor și al produselor din piele va înregistra o creștere slabă în aceeași perioadă.
În domeniul distribuției și transporturilor se vor căuta angajați, la fel ca și în industria ospitalității și catering . De asemenea, ocuparea forței de muncă în comerțul cu ridicata și cu amănuntul este prognozată să crească destul de puternic în aceeași perioadă.
În sănătate ocuparea va crește puternic în perioada 2023-2030, reflectând cererea sporită din cauza îmbătrânirii populației, în timp ce administrația publică va înregistra o creștere anemică, iar în educație va scădea (pe fondul unei natalități mici din ultimii ani) . De asemenea, în agricultură ocuparea va scădea puternic, mai arată CEDEFOP.
Astea sunt datele. La noi, cei mai mulți părinți își doresc pentru copiii lor să ajungă medici, avocați, doctori sau ingineri. Puțini sunt cei care își „văd” copilul șofer sau frigotehnist, deși salariile din aceste domenii sunt foarte bune, iar specialiștii sunt foarte căutați
În ultimii ani focusul s-a mutat pe profesia de psiholog sau psihoterapeut, domenii în care locurile la facultățile de profil sunt supra-aglomerate.
E drept, nu toți părinții vor ca fiii sau fiicele lor să-i „copieze” profesional. Am un amic al cărui fiu de 18 ani e desenator de personaje pentru jocuri video. Omul are talent la desen iar o firmă din Olanda nu doar că i-a făcut contract de muncă dar îi plătește și o bursă la o universitate de acolo. Cine se gândea acum 20 de ani la un asemenea job?
HotNews a discutat cu cercetătorul în sociologie și expert în sociologia familiei, Maria Voinea, pe această temă pentru a afla posibile explicații.
Începând cu a doua jumătate a secolului XX, ca urmare a modernizării societății, mentalitățile s-au schimbat
„În perioadele anterioare, mă refer la secolele XIX-XX, exista modelul transmiterii de la părinți la copii a profesiei, în special de la tată – pentru că el era cel care lucra, cel care avea o ocupație în afara gospodăriei – la băiat. Transmiterea statusului profesional de la tată la băieți era cutuma. Știți că se spunea că cineva e tâmplar „din tată-n fiu” sau că altcineva era croitoreasă din mamă- fiică” . Exista acest model prin care părintele își socializa profesional copilul și-l îndruma spre o carieră pentru a-i urma propria carieră. Sigur că pe atunci majoritatea populației era în mediul rural, iar tații transmiteau fiilor profesia de agricultor, iar mamele transmiteau fetelor calitățile unei bune mame, a unei bune gospodine casnice”, explică Voinea.
Începând cu a doua jumătate a secolului XX, adaugă ea, ca urmare a modernizării societății, dar și ca urmare a urbanizării, industrializării, proceselor de tehnologizare care au început din anii 60-70, mentalitățile s-au schimbat. Desigur, s-a schimbat și capacitatea tinerilor de a lua viața în propriile mâini și de a face o carieră pe care ți-o doresc, pentru care au aptitudini și care sigur nu este neapărat cea a părinților lor sau nu are tangență în mod necesar cu ceea ce a făcut înaintașii lor.
După Revoluție s-a întâmplat un fenomen foarte interesant în România: a reapărut modelul prin care copiii tind să urmeze cariera părinților
După Revoluție s-a întâmplat un fenomen foarte interesant în România, mai spune sociologul. În rândul intelectualilor români – medici, juriști, economiști etc. a re-apărut modelul prin care copiii tind să urmeze cariera părinților.
Ca atare copiii de medici fac Medicina, copiii de preoți fac Teologia, copiii arhitecților dau la Arhitectură, cei ai judecătorilor fac Dreptul și așa mai departe. „E un fenomen foarte vizibil”, atrage atenția Maria Voinea..
„Ține și de faptul că trăim o perioadă în care aceste profesii au luat avânt. Să nu uităm că în timpul comunismului, profesiile intelectuale erau mult mai limitate ca număr și ca importanță. Intelectualitate nici nu era o clasă socială, era mai degrabă o pătură socială”, adaugă ea.
Ce spune un laureat Nobel despre schimbările modului în care muncim azi
Modul în care muncim se schimbă tot timpul, spunea la o conferință la Bruxelles laureatul Nobel în științe economice, Sir Christopher Pissaridis.
Tehnologia aduce noi metode de producție, noi feluri de a asigura creștere economică, iar rezultatul este că noi putem lucra mai puțin și să ne bucurăm de o viață mai bună calitativ, crede economistul. Chiar dacă aceste tehnologii noi nu aduc beneficii tuturor sectoarelor economiei în mod uniform, mai spune laureatul Nobel.
„Provocarea cu care se confruntă Europa nu este dacă vor mai avea oamenii joburi, ci dacă sunt țările pregătite pentru tranziția către o lume în care se va lucra cu ajutorul mașinilor inteligente pentru a îmbunătăți calitatea vieții oamenilor. Cum răspund piețele muncii din aceste țări la aceste schimbări?”, se întreabă retoric Pissarides.
În perioada 1995-2010, UE a pierdut aproximativ 8% din joburile plătite cu salariul mediu
În perioada 1995-2010, UE a pierdut aproximativ 8% din joburile plătite cu salariul mediu. În schimb, au câștigat 3% ca număr de joburi în ocupații slab plătite și 5% în joburile din sectoarele de vârf.
Trebuie spus, precizează Pissarides, că deoarece locurile de muncă plătite cu salariul mediu scad și sunt înlocuite cu joburi foarte bine sau foarte prost plătite, va duce la creșterea inegalității salariale. Acest lucru este cunoscut în literatura de specialitate ca polarizarea ocupării. Ce joburi le vor rămâne oamenilor? Păi, de exemplu îngrijirea pacienților cu probleme nu va fi niciodată preluată de roboți, spune Pissarides. Dar mai sunt și altele: Sănătatea, sectorul ospitalității sau cel al divertismentului.
Ce mai spune laureatul Nobel:
Ocupațiile se adaptează circumstanțelor: de exemplu, aprecierea „alimentelor bio” în restaurante este un fenomen destul de recent și a urmat conștientizării importanței hranei pentru sănătate și pentru aptitudinea fizică și psihică. Rezultatul este o îmbunătățire a poziției sociale a ocupației unui bucătar-șef, astfel încât acesta este acum o ocupație căutată de tineri. Ar trebui încurajate evoluții similare în alte ocupații.
În Uniunea Europeană, rata de dependență demografică a persoanelor vârstnice va crește de la 31% la 54% în 2050, iar din punct de vedere istoric, cheltuielile pentru sănătate și îngrijire au crescut mai mult decât au crescut veniturile. Franța și Germania cheltuiesc aproximativ 12% din PIB pentru sănătate și îngrijire, în timp ce Grecia și Bulgaria, cheltuiesc circa 8%. În ceea ce privește ocuparea forței de muncă, contrastul este și mai mare. Nordicii angajează 15-20% din lucrătorii lor din acest sector, Franța și Germania aproximativ 12%, iar Grecia și economiile planificate anterior din Europa de Est aproximativ 5%.
În societățile mai puțin bine dezvoltate, membrii familiei, în special cei de sex feminin, fac o mulțime de lucruri neplătite cum ar fi curățenia, gătitul, îngrijirea copiilor și a părinților în vârstă și multe altele. Aceste activități sunt bine documentate în sondajele privind utilizarea timpului.
Pe măsură ce standardele de viață cresc și standardele de educație se îmbunătățesc, din ce în ce mai multe dintre aceste activități sunt transferate pe piață unde profesioniștii le fac contra cost. În paralel, membrii gospodăriei care desfășurau aceste activități pot să își caute un job potrivit abilităților lor. Un exemplu este participarea foarte mare la serviciile de sănătate și îngrijire în țările nordice – explicată parțial de stimulentele fiscale și de subvențiile acordate de guvern.. Atunci când o familie primește stimulente pentru a-și duce copilul într-un centru de îngrijire a copiilor, membrii familiei sunt mai liberi să desfășoare o altă activitate economică. Practic, două locuri de muncă plătite sunt create simultan, una pentru îngrijirea copiilor și una pentru membrul familiei, de obicei mama .
Toți cei trei parteneri : salariați, firme și Guvern au fiecare roluri importante de jucat pentru a asigura o tranziție lină către noua lume. Rolul guvernării este deosebit de important, guvernele trebuind să sprijine acest proces prin eliminarea supra-reglementării. În Europa există încă numeroase legislații excesive privind protecția ocupării forței de muncă. În ciuda eforturilor UE de a supraveghea reforma structurală, procesul nu a fost unul de succes. În opinia mea, responsabilitatea pentru acest eșec a fost impunerea austerității fiscale care a înrăutățit procesul de reformă.
Cum pregătim societatea pentru venirea roboților și a altor mașini inteligente? Aici, din nou, guvernele joacă un rol important. Noile tehnologii vor necesita noi competențe. Deși recalificarea și învățarea pe tot parcursul vieții devin importante, pregătirea trebuie să înceapă de la școala primară. Lucrătorul viitorului trebuie să aibă un „portofoliu” de abilități pentru a face față unui mediu de lucru în continuă schimbare, care să îi ofere flexibilitate în adaptarea la situații noi.
Abilitățile sociale sunt subevaluate în prezent și nu sunt predate la școală. Decenii, dacă nu secole de ani de învățământ ne-au condiționat să ne gândim că o educație adecvată este una care predă știința, matematica, literatura, istoria și geografia, dar nu și subiectele „ușurele” precum sociologia și psihologia socială. Acest lucru trebuie să se schimbe, mai ales dacă ținem cont că locurile de muncă din aceste sectoare vor deveni locuri de muncă bine plătite, respectabile și „vânate” de tineri.
